Le Unità di Apprendimento (UdA) interdisciplinari nella scuola secondaria di secondo grado sono percorsi didattici centrati sulle competenze, basati su Indicazioni Nazionali, Linee Guida e PTOF. Devono includere compiti di realtà, prodotti finali e valutazione autentica (rubriche). Dal 2023-24, integrano almeno 20 ore di orientamento formativo nel triennio.
Esse si fondano sulle competenze chiave europee, recepite dalle Indicazioni Nazionali e dalle Linee Guida per i Licei, Tecnici e Professionali. Generalmente L’UdA richiede un tema centrale, il coinvolgimento di più discipline, un compito di realtà (situazione simulata) e un prodotto finale; viene progettata dai Consigli di Classe, prevede la collaborazione tra docenti per obiettivi comuni.
Per la valutazione si utilizzano rubriche valutative per competenze, griglie di osservazione e prove strutturate. Le UdA sono strumenti privilegiati per l’orientamento formativo nel triennio, con attività mirate (interviste, visite, laboratori).
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